ＮＡ．ｈｏｍｅ通信　１１３号

　高校１年の娘が学校から進路についてのアンケート用紙をもらってきた。
　まだ自分が本当に何になりたいか、考えがまとまっていないので書きにくかろうと用紙をのぞくと、そういうことで迷っているのではなく、答えにくいので考えている様子。
　アンケートの骨子は生徒の将来が何になるかではなく、高校卒業直後の事を主にきいている。

　「進学か就職か選ぶようになっているけどどうしよう」
　「修業とか弟子入りというのは無いのか？」

　将来の進路でも例に上がっているのが会社員、公務員、せいぜい看護婦止まり。
　どうせ例なのだからデカく、大学教授とか外交官、裁判官、芸術家、大会社経営などと書けないのか。
　あんまり腹が立ったので、保護者が書く欄に「進路指導は夢を摘み取るところから始めるのか」と皮肉ってやった。

　私も工業高校の非常勤講師をやっている。
　もう数年前になるが、硬派の生徒がいて、授業中ノートも教科書も出さない。といって居眠りも無駄口もせず、腕組みをしたまま一番前の席で授業を聴いていた。
　学年末が迫ったある時、その重い口を開いた。

　「先生、俺、大工になりたい」
　「お前なら、きっと良い棟梁になれるぞ」
　「でも、求人がないんだ」

　紹介してやると言ったのだが、普通の会社員の家庭で、求人票のコピーとか、有名な会社とかでないと、親を納得させられないと言うのだ。
　たぶん彼は大手の建設会社に入ったと思うが、彼の性格からすると、組織の中に収まっているようには思えない。

　進路指導というが、生徒を片づけているだけでは困るのだが、学校側だけの問題ではとても処理できないことだ。